Legitimerad Speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning – Häggviks gymnasium

Utvecklingspedagogik Sverige Aktiebolag

Stockholms län, Sollentuna

Tidigare erfarenhet är önskad

179 dagar kvar
att ansöka till jobbet

Vi söker en legitimerad speciallärare till Häggviks gymnasium. Hos oss får du möjlighet att arbeta i små och resurstäta undervisningsgrupper med eleven i fokus. Vår verksamhet drivs med hög kvalitet och kännetecknas av ständig utveckling. Vi lägger stor vikt vid kontinuerlig kompetensutveckling för att främja lärandet. I dina arbetsuppgifter ingår sedvanliga läraruppgifter, och du kommer att bedriva undervisning inom anpassad gymnasieutbildning med inriktning mot specifika ämnesområden.

Vår arbetsplats erbjuder en trygg och välkomnande miljö, där medarbetarnas höga kompetens och stora engagemang främjar elevernas utveckling. Du kommer till en tillåtande, utmanande och kreativ arbetsmiljö. Vi är på väg in i en ny digital era och erbjuder goda förutsättningar för behovsanpassat lärande. Som speciallärare arbetar du dels tillsammans med resurspedagoger, dels har du huvudansvar för mentorskap i din undervisningsgrupp. Undervisningen sker i små grupper utifrån elevernas kunskapsnivå, inlärningstakt och sociala förutsättningar. Vi arbetar med en tydliggörande, strukturerad och förutsägbar pedagogik i syfte att skapa både trygghet och lust att lära. Med kompetenta och engagerade pedagoger baserar vi utbildningen på varje elevs förmågor och förutsättningar.

Din bakgrund

För att du ska trivas hos oss tror vi att du är strukturerad, driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ser utmaningar som möjligheter snarare än problem och har ett stort engagemang för vår elevgrupp. Du tror på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt.

Förväntningar

Du har erfarenhet av pedagogisk dokumentation, såsom pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram. Du är prestigelös och tror på samarbete. Det är viktigt för dig att ha goda och förtroendefulla relationer till ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar: Framåt, Tillsammans, Hjärta och Klokhet.

Kvalifikationer

Du är legitimerad speciallärare med specialisering inom intellektuell funktionsnedsättning. Du har dokumenterad erfarenhet av att undervisa elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, intellektuell funktionsnedsättning och språkstörning. Du behärskar svenska i tal och skrift. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.

Mer om tjänsten

Varaktighet: Tillsvidareanställning

Omfattning: 100 %

Arbetstid: Måndag–fredag, rullande schema

Lön: Individuell lön

Tillträde: Enligt överenskommelse

Sista ansökningsdatum: 2026-07-31. Intervjuer sker fortlöpande och tjänsten kan tillsättas innan ansökningstiden löpt ut.

Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Anneli Karlsson, Biträdande rektor, 076-847 42 19.

Fackliga kontaktpersoner: Margaretha Fors, 070-783 78 13, Sveriges Lärare

Välkommen med din ansökan!

Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. Vi hanterar denna rekrytering internt och avböjer alla erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.

🖐 Passar detta jobb någon du känner?
Dela

Andra jobb inom samma område

Kanske kan det vara dags att bredda sökningen med dessa lediga jobb

Sökord / Yrke
Liknande jobb
Senaste artiklarna
  • Rabattkod - Rabattkod hos Smartphoto
    Mån, 22 jun 2026 - 12:00
  • Opinionen - Novus opinionsmätning 2026-06-17 – Socialdemokraterna tappar
    Ons, 17 jun 2026 - 09:35
  • Statsskulden - Statsskulden – nivå, BNP-andel och utveckling till 2026
    Mån, 8 jun 2026 - 09:59
  • Inflationen - Inflationen maj 2026 – KPIF ökar till 1,5 procent
    Tors, 4 jun 2026 - 08:30
  • Tips - Skapa en professionell hemsida med AI – därför byggde jag Deffe.com
    Tis, 19 maj 2026 - 22:28
  • Kommun - ödeshög kommun – fakta & statistik
    Tis, 19 maj 2026 - 00:35