Hoppa till innehållet
ALINGSÅS KOMMUN - Logo

Speciallärare till Anpassad grundskola Nolhaga, Alingsås kommun

ALINGSÅS KOMMUN

Västra Götalands län, Alingsås

Tidigare erfarenhet är önskad

13 dagar kvar
att ansöka till jobbet

Speciallärare till Anpassad grundskola Nolhaga, Alingsås kommun

Välkommen till Alingsås! Som medarbetare i vår kommun har du alla möjligheter att vara med och utveckla verksamheten och din arbetsplats. Med nära 4000 anställda är vi tillräckligt stora för att driva förändring och samtidigt tillräckligt små för att var och en ska kunna påverka och få utrymme för sina idéer. Här finns plats för nytänkare. Tillsammans skapar vi Alingsås!

Barn- och ungdomsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola och anpassad grundskola åk F-9. Sammanlagt är vi ca 1100 personer som arbetar med att ge en god verksamhet för våra barn och elever idag och förbereda dem för framtiden. Som personal i vår förvaltning skapar du tillsammans med oss förutsättningar för barns och elevers lust att lära och möjlighet att lyckas.

Anpassad grundskola Nolhaga är en liten skolenhet med ca 10 personal och knappt 20 elever. Skolans lokaler är integrerade i Nolhagaskolan grundskola 7-9 vilket skapar goda förutsättningar för samverkan och inkludering. Skolan är belägen i fina omgivningar med närhet till vackra parkmiljöer, lekplats och idrottsanläggningar. Närheten till stadens centrum är också en tillgång för skolans verksamhet. Vi organiserar oss utifrån om eleverna läser ämnen eller ämnesområden och vi söker dig som kan tänka dig undervisning mot både ämnen och ämnesområden.

När du börjar hos oss så erbjuder vi dig bland annat:

  • En trygg anställning
  • Kompetensutveckling inom professionsprogrammet
  • Föräldrapenningtillägg
  • Friskvårdsbidrag och förmånliga rabatter via E-passi
  • Cykelförmån

1 plats(er).

ARBETSUPPGIFTER

Som speciallärare håller du i undervisning och pedagogiskt arbete. Du ska planera, genomföra och utvärdera undervisning utifrån elevernas individuella utvecklingsnivå och behov genom att anpassa innehåll, metoder och material för att främja lärande och delaktighet. Du kommer även att arbeta med tydliggörande pedagogik, alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) samt strukturerad undervisning. Din roll innefattar även att upprätta, följa upp och utvärdera individuella utvecklingsplaner (IUP) och vid behov åtgärdsprogram.

Du kommer bland annat arbeta med:

  • Elevfokus och lärmiljö: Arbetet innebär att skapa en trygg och tillgänglig skolmiljö genom pedagogiska kartläggningar, anpassningar och noggrann dokumentation enligt riktlinjer.
  • Samverkan och handledning: En central del är det nära samarbetet med elevhälsoteam, kollegor och vårdnadshavare, där handledning i specialpedagogiska frågor och samordning av insatser står i fokus.
  • Kvalitets- och utvecklingsarbete: Uppdraget innefattar att driva skolans pedagogiska utveckling framåt genom systematiskt kvalitetsarbete.

KVALIFIKATIONER

Skallkrav:

  • Legitimerad lärare med speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning
  • Erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola eller med elever i behov av omfattande stöd
  • God kunskap om skolans styrdokument, särskilt Läroplan för anpassad grundskola (Lgr22)
  • Förmåga att planera och genomföra individanpassad undervisning
  • Erfarenhet av att arbeta med tydliggörande pedagogik och strukturerad undervisning
  • God digital kompetens och vana att använda digitala lärverktyg
  • Mycket god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska

Meriterande:

  • Erfarenhet av undervisning mot både ämnen och ämnesområden
  • Erfarenhet av alternativ och kompletterande kommunikation (AKK)
  • Kunskap om lågaffektivt bemötande
  • Erfarenhet av arbete i elevhälsoteam (EHT)
  • Erfarenhet av pedagogiska kartläggningar och arbete med åtgärdsprogram
  • Kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF)
  • Erfarenhet av att handleda elevassistenter eller kollegor

Vi söker dig som är trygg, stabil och professionell i din yrkesroll. Du arbetar strukturerat och tydligt, har lätt för att samarbeta och bygger goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du är flexibel i din undervisning och anpassar den efter elevernas behov och dagsform. Framför allt har du ett starkt engagemang för elevernas utveckling och lärande.

Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse.

För denna tjänst behöver du visa upp ett giltigt belastningsregister som du beställer via nedan länk:

https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ (https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/)

För ytterligare information om pedagogerna inom Alingsås kommun, vänligen följ länken nedan:

https://www.alingsas.se/utbildning-och-barnomsorg/pedagog/ (https://www.alingsas.se/utbildning-och-barnomsorg/pedagog/)

För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg för tjänsten du söker samt vid eventuell intervju ha möjlighet att uppvisa giltig ID-handling såsom pass eller nationellt identitetskort.

Har du skyddade personuppgifter ska du INTE söka via systemet utan kontakta ansvarig rekryterande chef för hantering av din ansökan.

Vi har endast möjlighet att ta emot ansökningar via Visma Recruit.

🖐 Passar detta jobb någon du känner?
Dela

Andra jobb inom samma område

Kanske kan det vara dags att bredda sökningen med dessa lediga jobb

Sökord / Yrke
Liknande jobb
Senaste artiklarna
  • Opinionen - Novus opinionsmätning 2026-06-17 – Socialdemokraterna tappar
    Ons, 17 jun 2026 - 09:35
  • Statsskulden - Statsskulden – nivå, BNP-andel och utveckling till 2026
    Mån, 8 jun 2026 - 09:59
  • Inflationen - Inflationen maj 2026 – KPIF ökar till 1,5 procent
    Tors, 4 jun 2026 - 08:30
  • Rabattkod - Upp till 25% rabatt på upplevelser till mamma – Fira mors dag med Live it
    Tis, 26 maj 2026 - 12:00
  • Tips - Skapa en professionell hemsida med AI – därför byggde jag Deffe.com
    Tis, 19 maj 2026 - 22:28
  • Kommun - ödeshög kommun – fakta & statistik
    Tis, 19 maj 2026 - 00:35