Astar AB - Logo

Lärare inom El och Energi med fokus på Automation

Astar AB

Västerbottens län, Umeå

Tidigare erfarenhet är önskad

26 dagar kvar
att ansöka till jobbet

Vill du vara med och skapa yrkesstolthet, arbetsglädje och framtidstro? Hos Astar utbildar vi vuxna – på ett vuxet sätt. Vi är stolta över vårt uppdrag och söker nu dig som delar våra värderingar och vill göra skillnad.

Om oss

Astar är en ledande aktör inom vuxenutbildning. Vår vision är att bidra till en stark och livskraftig arbetsmarknad. Vi erbjuder inte bara utbildning och jobb – vi skapar yrkesstolthet och arbetsglädje.

Våra värderingar

  • Yrkesstolthet – Vi är kunniga, erfarna och arbetar nära arbetsmarknaden. Vi använder resurser klokt och med respekt.
  • Envishet – Vi ger aldrig upp – varken på våra elever eller på oss själva. Vi tror på utveckling genom ansvar och höga förväntningar.
  • Arbetsglädje – Vi bygger goda relationer, är nyfikna, entusiastiska och välkomnande. Tillsammans skapar vi en arbetsplats att trivas på.

Om rollen

Vi söker en lärare till vår el- och energiutbildning med fokus på automation. Som ellärare undervisar du vuxna elever både praktiskt och teoretiskt i gymnasiala kurser inom el- och energiområdet med fokus på automation men även Elinstallationer, Elektromekanik, Energiteknik, Kommunikationsnät, Säkerhetssystem samt Ellära.

Du leder undervisningen utifrån Astarmodellen, där tydliga steg, kontrollerad förståelse och strukturerad handledning skapar bästa möjliga förutsättningar för elevernas lärande, trygghet och yrkesutveckling.

Du planerar och genomför lärarledd undervisning som ger eleverna de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som krävs för att arbeta professionellt inom el- och energibranschen. Det innebär att du varvar praktiska moment, såsom installationer, mätningar, felsökning och arbete enligt gällande elsäkerhetsföreskrifter, med teoretiska genomgångar inom exempelvis ellära, regelverk, arbetsmiljö och tekniska system. På så sätt säkerställs hög kvalitet, tydlig progression och en stark koppling mellan teori och praktik genom hela utbildningen.

I uppdraget ingår även att aktivt anskaffa, matcha och följa upp APL‑platser. Därför söker vi dig med ett brett nätverk med företag inom el och andra relevanta verksamheter för att säkerställa trygga, professionella och utvecklande praktikmiljöer. Redan från utbildningens start arbetar du nära arbetslivet och stöttar eleverna i deras väg mot arbete, vidare studier och en stark yrkesidentitet.

Som lärare och anställd hos oss utgår du från Astar:s värdegrund – yrkesstolthet, envishet och arbetsglädje. Det innebär att du håller en hög professionell nivå, tar ansvar fullt ut, bidrar till utvecklingen av undervisningen och skapar goda relationer med både elever och samarbetspartners. Tillsammans med kollegor bidrar du till ett välkomnande, engagerat och lösningsfokuserat arbetslag där elevens utveckling alltid står i centrum.

Vi söker dig som har

  • Behörighet A
  • Minst 2 års erfarenhet från branschen

Det är starkt meriterande om du är utbildad yrkeslärare inom området eller har tidigare erfarenhet av utbildning av vuxna eller gymnasieelever.

Vi erbjuder

  • En arbetsplats där du får växa och utvecklas.
  • Ett team som stöttar varandra och firar framgångar tillsammans.
  • Möjligheten att påverka människors liv på riktigt.

Vill du vara med och göra skillnad? Ansök idag och bli en del av Astar!

🖐 Passar detta jobb någon du känner?
Dela

Andra jobb inom samma område

Kanske kan det vara dags att bredda sökningen med dessa lediga jobb

Sökord / Yrke
Liknande jobb
Senaste artiklarna
  • Inflationen - Inflationen maj 2026 – KPIF ökar till 1,5 procent
    Tors, 4 jun 2026 - 08:30
  • Opinionen - Demoskop 28 maj 2026: Socialdemokraterna tappar, MP och KD ökar
    Tors, 28 maj 2026 - 19:35
  • Rabattkod - Upp till 25% rabatt på upplevelser till mamma – Fira mors dag med Live it
    Tis, 26 maj 2026 - 12:00
  • Tips - Skapa en professionell hemsida med AI – därför byggde jag Deffe.com
    Tis, 19 maj 2026 - 22:28
  • Kommun - ödeshög kommun – fakta & statistik
    Tis, 19 maj 2026 - 00:35