Mullsjö kommun söker lärare till särskild undervisningsgrupp

Mullsjö kommun är liten till ytan men rymmer stor livskvalitet. Här finns ett aktivt friluftsliv med fiskerika sjöar, natursköna vyer och miltals av vandrings- och cykelleder. Unika bruksmiljöer, kyrkor, konst och teater skapar tillsammans med ett aktivt närings- och föreningsliv en levande och växande kommun. I Mullsjö kommun arbetar vi nära varandra för att lyckas utifrån tre målområden Trygghet, Tillsammans och Tillväxt.

ARBETSUPPGIFTER

Mullsjö söker dig med hjärta för elever i behov av särskilt stöd, som inte alltid får förutsättningar att lyckas i en vanlig skolform. Vill du finnas med i ett uppstartsarbete av en kommungemensam särskild undervisningsgrupp, vars målgrupp är elever inom autismspektrum med ett åldersspann från 10 - 15 år. Till att börja med blir det en liten grupp med 4-6 elever och som mest 8 elever.

Du kommer få arbeta utifrån en tydlig arbetsgång med vissa fastställda rutiner. Verksamheten håller på att byggas upp så du förväntas hela tiden utvärdera och utveckla den. Det är viktigt för oss att du ingår i en kontext där du har utbyte med andra, vilket du får genom regelbunden kontakt med elevernas hemskolas EHT-personal, samt de som finns på central förvaltning. Dessutom får du en kollega att arbeta heltid tillsammans med. Mullsjös styrka är god samverkan med övriga aktörer i kommunen, där socialtjänsten blir en naturlig samarbetspart för att ni tillsammans ska arbeta med helheten kring eleven.

Tanken är att en placering alltid ska utvärderas där syftet så småningom är återgång till klass.

KVALIFIKATIONER

Vi söker dig som är utbildad lärare och har behörighet att undervisa i några av årskurserna 4-9. Helst ser vi att du har en så bred ämnesbehörighet som möjligt.

Det är meriterande om du har erfarenhet av att ha arbetat i särskild undervisningsgrupp tidigare och att du kan påvisa goda resultat från det arbetet. Du behöver vara lösningsfokuserad och inte ge upp utan alltid försöka hitta en väg framåt för att eleverna ska lyckas. I din person är du trygg samt bra på att bygga broar, tillit och god relation till elever och vårdnadshavare.

Arbetet innebär att du har förmåga att strukturera, skriva handlingsplaner samt anpassa med hjälp av stödstrukturer vilka syftar till att ge elever goda förutsättningar. Du tror på eleven och förväntar dig att eleven ska nå fastställda mål. Uppdraget kräver god elevsyn med perspektivet att det främst är situationer som ställer till det, inte eleven.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Intervjuerna sker löpande så varmt välkommen med din ansökan!

ÖVRIGT

Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund.

Alla kandidater som kallas till intervju ska vid intervjutillfället styrka sin identitet genom att uppvisa identitetshandling (pass eller nationellt ID-kort utfärdat av Polismyndigheten).

Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du uppvisa att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. I samband med anställning behöver du även styrka ditt medborgarskap. Det kan du göra med pass alternativt personbevis tillsammans med identitetshandling. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen.

Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen GDPR.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.