Ledigt jobb: Universitets- och högskolelektor

Stockholms Musikpedagogiska Institut SMI söker en LEKTOR I MUSIKPEDAGOGIK 50-60%

eventuellt i kombination med uppdrag som STUDIEREKTOR 40-50%

Stockholms Musikpedagogiska Institut, SMI, är en enskild utbildningsanordnare grundad 1960 och musikhögskola från och med 1981. Den huvudsakliga utbildningen vid SMI är till musikpedagog (med inriktningar instrument/sång, musikskapande eller scenpoesi och berättande) och har som mål att studenterna efter examen ska undervisa vid musik- och kulturskolor samt inom andra verksamheter där undervisning på frivillig grund erbjuds. Studenter som vill erhålla den lärarbehörighet som grund- och gymnasieskolan kräver, kan efter musikpedagogisk examen på SMI genomföra en kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) om 90 hp vid annat lärosäte. SMI utbildar även logonomer (talröstpedagoger med estetisk inriktning) samt ger fristående kurser med konstnärligt och didaktiskt fokus.

SMI finns i anpassade lokaler för musik och konstnärligt skapande på campus Flemingsberg i Huddinge kommun. SMI har ungefär 90 programstudenter som går tillsammans med ca 23 000 studenter på campusområdet i de fyra övriga högskolorna (Södertörns högskola, KTH, KI och Röda Korsets högskola) samt Idun Lovén konstskola.

SMI:s forskningsområde

SMI:s mål är att utveckla en dynamisk forskningsmiljö av hög kvalitet, särskilt i samverkan med andra forskare och organisationer. Forskning vid SMI initieras och bedrivas som en del av tjänsten, i nära relation till den huvudsakliga verksamheten högskolan utbildar för. Studenternas självständiga arbeten kopplas på ett tydligt sätt till SMI:s huvudområden, musikpedagogik respektive logonomi, ofta genom praktiknära forskningssätt. Ett viktigt mål är att forskningen ska involvera lärare knutna till SMI, men också andra pedagogiskt verksamma i barn-, ungdoms- och vuxenutbildning.

Arbetsuppgifter

I arbetsuppgifter ingår undervisning och kursansvar i olika kurser inom pedagogik, didaktik, vetenskapsteori och forskningsmetoder, handledning och examination av examensuppsatser, kurs- och verksamhetsutveckling, samt egen forskning. Administrativt arbete i anslutning till aktuella kurser och ämnesområden ingår i uppdraget.

Utöver dessa arbetsuppgifter ingår att tillsammans med högskolans ledning, närmaste forskingskollegor och övrig personal:

• utveckla en forskningsbaserad utbildningsmiljö, där forskningsresultat blir belysta och reflekterade i grundutbildningarna liksom att nya forskningsfrågor hämtas från grundutbildning och yrkespraktik
• definiera strategiska och kvalitativa mål för forskningen vid SMI
• utveckla handlingsprogram för etablering av forskning vid SMI
• initiera och delta i forskningsprojekt relevanta för undervisningen och studierna vid SMI
• verka för samarbete i forskningsprojekt med andra aktörer inom och utanför högskolevärlden
• söka extern finansiering av forskning vid SMI

Tjänsten kan också erbjudas kombinerat med uppdrag som studierektor för vissa inriktningar i SMI:s utbildningsprogram. För det kan den administrativa kompetensen i studieadministrationen komma att bedömas särskilt. Se Bilaga 1 för tjänstebeskrivning.

Behörighet

Behörig att anställas som lektor är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen (Högskoleförordningen 4 kap).

Den vetenskapliga skickligheten visas genom självständiga forskningsinsatser inom området för anställningen. Även planering och ledning av forskning skall tillmätas betydelse.

Den pedagogiska skickligheten visas genom tidigare undervisning på grund- och avancerad nivå. Prövningen av pedagogisk skicklighet avser såväl planering, genomförande och utvärdering av undervisning, som handledning och examination. Den pedagogiska skickligheten skall vara väl dokumenterad på ett sådant sätt att kvaliteten kan bedömas.

Bedömningsgrunder

För anställning som lärare vid SMI ställs krav att du ska ha genomgått 15 hp högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt ha förvärvat motsvarande kunskaper (detta ska vara dokumenterat).

Av särskild vikt för anställningen är att den sökande kan visa pedagogisk och vetenskaplig skicklighet gällande undervisning och forskning inom det musikpedagogiska/didaktiska kunskapsområdet. Erfarenhet av konstnärligt och pedagogiskt utvecklingsarbete samt av handledning och examination av examensarbeten på högskolenivå är av stor vikt. Av vikt är dokumenterad erfarenhet av att ha ansökt om externa forskningsmedel.

Erfarenheter av relevant musikundervisning samt av eget konstnärligt ledarskap och utövande i samhällets kulturliv är meriterande. Meriterande är också dokumenterad förmåga att samarbeta med ett starkt intresse för utveckling av musikpedagogikämnet, en dokumenterad förmåga att initiera och framgångsrikt leda forskningsprojekt samt erfarenhet och förmåga att leda en verksamhet. Även kunskap om ungdomskultur och ungdomsidentitet, kön/genus och fritidslärande samt kunskap om estetiska lärprocesser är meriterande.

Vi värdesätter även god administrativ kompetens, god förmåga att informera om forskning och utvecklingsarbete liksom god förmåga att samverka med kollegor och det omgivande samhället.

Ansökan ska bestå av

• Personligt brev med motivering
• CV inklusive styrkt meritsammanställning, med referenspersoner
• Pedagogisk meritportfölj
• Redogörelse av vetenskapliga meriter inklusive publikationsförteckning och/eller digitala underlag (foto, cd, radio, tv, film)
• Kopior av vidimerade betyg/intyg, examensbevis mm.
• Elektroniska dokument/länkar av vetenskapliga skrifter som åberopas (högst tio arbeten).

OBS! Ansökan som ovan lämnas elektroniskt via länk: https://www.webbenkater.com/s/meritporfolj

Ange ”Lektor i Musikpedagogik” som tjänstetitel, om du söker med uppdrag som studierektor ange ”Lektor i Musikpedagogik samt Studierektor” i tjänstetitel.

Se den fulla annonsen med bilaga här:

https://drive.google.com/file/d/1z5R2CSWnreDtisnQIrsY1CwaLkUFx3Pi/view?usp=drive_link