Ledigt jobb: Speciallärare

Friskolan Asken har funnits sedan hösten 2000. Från och med hösten 2016 utökades skolan till att bli en 4–9-skola med fritids, efter att tidigare ha varit en 6–9-skola. Skolan har 326 elever i åk 4–9 och är belägen i det natursköna Sundby Park, alldeles intill Mälaren. Friskolan Askens profil är att arbeta efter portfoliometoden, som syftar till att kontinuerligt följa upp elevernas kunskapsutveckling. Eleverna är med i hela processen, från planering till utvärdering. Varje elev är eller blir expert på sitt eget lärande och blir den självklara huvudpersonen i de elevledda utvecklingssamtalen.

Vill du vara med och fortsätta utveckla vår skola?

Vi söker dig som:

• vill ha erfarenhet av att arbeta med ämnesintegration och ett aktivt lärande
• vill arbeta i arbetslag där du tillsammans med kollegorna planerar och genomför undervisningen med eleverna
• har datavana och vilja/erfarenhet av att arbeta med datorn som verktyg i det pedagogiska arbetet
• har en positiv syn på alla elevers förmåga att lyckas
• har goda kunskaper om skolans styrdokument och är noggrann i din dokumentation
• har ett stort engagemang samt är drivande och initiativrik
• har stor förmåga att kommunicera med elever och föräldrar på ett lösningsfokuserat sätt
• har gedigen kunskap om extra anpassningar och barn i behov av särskilt stöd

Utbildning och erfarenhet

Du innehar relevant utbildning, ämneskompetens och/eller erfarenhet. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och vilja att arbeta i ett aktivt lärande med datorn som pedagogiskt verktyg. Du kommer att arbeta med elever som behöver extra anpassningar och elever som är i behov av särskilt stöd. Både enskild undervisning och specialläraruppdrag i klass kan förekomma, i årskurserna 4–9.

Du kommer att ingå i ett arbetslag där ni tillsammans planerar, genomför och utvecklar undervisningen. Eleverna står i främsta fokus, och en viktig del i din roll är att inspirera, motivera och stötta eleverna i sin akademiska och sociala utveckling. Vi använder oss av portfoliometoden för att ge våra elever bra verktyg att nå så långt som möjligt i sin utveckling.

Du kommer att ingå som en del i skolans EHA-arbete (Elever i behov av särskilt stöd) och även vara med vid upprättandet av extra anpassningar, åtgärdsprogram, göra pedagogiska kartläggningar, skriva ansökningar för tilläggsbelopp och bistå ledning och lärare vid elevvårdskonferenser.