Ledigt jobb: Lärare i grundskolan, årskurs 7-9

Beskrivning/Syfte

Innovation och teknikcoach stödjer lärare i att integrera teknik och innovativa strategier, förbättra digitala färdigheter och skapa engagerande, framtidsinriktat lärande i linje med IB-standarder.

Nyckelansvar

Teknikintegration & Pedagogiskt Stöd:

• Samarbeta med lärare för att integrera tekniska verktyg i lektionsplanering och klassrumsundervisning, och säkerställa att det överensstämmer med läroplansmålen.
• Erbjuda coaching och mentorskap till lärare i användning av digitala plattformar, appar och enheter för att förbättra studentengagemang och läranderesultat.
• Demonstrera och modellera effektiva metoder för teknikintegration i klassrummet, med fokus på personligt lärande och innovativa undervisningsmetoder.
• Ge stöd i klassrummet och möjligheter till samundervisning för att modellera effektiv integration av teknik och AI i autentiska lärandekontexter.

AI-Enabled Teaching & Learning:

• Stödja lärare i att integrera AI-verktyg i forskning, skrivutveckling, problemlösning och kreativ produktion i linje med skolans riktlinjer.
• Modellera pedagogiskt sunda och etiskt ansvariga användningar av AI i klassrumspraktik.
• Hjälpa lärare att anpassa bedömningar som svar på generativ AI, och säkerställa att de överensstämmer med IB-krav och förväntningar på akademisk integritet.
• Erbjuda workshops och resurser för studenter om effektiv och etisk användning av AI, inklusive transparens, citeringspraxis och ansvarsfullt samarbete med AI-verktyg.
• Utveckla exempel och praktiska riktlinjer för att stödja åldersanpassad AI-integration över ämnesområden.

Professionell Utveckling & Utbildning:

• Designa och genomföra workshops, coachningssessioner och riktad utbildning med fokus på innovativ pedagogik, teknikintegration och tillämpad AI i utbildning.
• Skapa praktiska verktyg, handledningar och kuraterade resurser för att stödja klassrumsimplementering.
• Stödja professionella lärandegemenskaper som utforskar innovation inom undervisning och lärande.
• Ge differentierat stöd baserat på lärarens beredskap, självförtroende och ämneskontext.
• Bidra till introduktion och onboarding av ny personal i skolans digitala ekosystem.

Curriculum Support:

• Samarbeta med programkoordinatorer och ämnesledare för att integrera innovativa metoder och ändamålsenlig teknik i läroplansplanering.
• Stödja lärare i att integrera digitala kompetenser och utforma meningsfulla digitala bedömningar i linje med lärandemålen.
• Främja studentcentrerat lärande som uppmuntrar kreativitet, samarbete och självständig undersökning.
• Säkerställa att teknik- och AI-integration överensstämmer med IB:s undervisningsmetoder och förstärker - snarare än ersätter - stark pedagogik.

Teknikintegration & Digital Kompetens:

• Samarbeta med teknikteamet för att stödja effektiv implementering av digitala verktyg som förbättrar undervisning och lärande.
• Stödja lärare och studenter i att utveckla stark digital kompetens, inklusive kritisk utvärdering av källor och ansvarsfull digital produktion.
• Ge vägledning om blandade lärmodeller, digitala bedömningsverktyg och lärplattformar.

Studentstöd & Digital Medborgarskap:

• Stödja implementeringen av ett strukturerat program för digitalt medborgarskap över årskurser.
• Samarbeta med pastoral- och akademiska team för att integrera digitalt medborgarskap i rådgivning och ämnesläroplaner.
• Ge riktat stöd till gymnasieelever om akademisk integritet i en AI-aktiverad lärandemiljö.
• Främja utvecklingen av studentcentrerade, teknikdrivna lärandeupplevelser som främjar kreativitet, samarbete och självständigt lärande.
• Leda initiativ om digitalt medborgarskap, lära elever hur man navigerar i den digitala världen på ett säkert och etiskt sätt.

STEM & Innovationsberikning:

• Leda och koordinera studenters deltagande i robotik- och teknikprogram som First Lego League (FLL) och First Tech Challenge (FTC).
• Mentorera studentteam för tävlingar, främja samarbete, problemlösning och ingenjörs- och beräkningsförmåga.
• Uppmuntra studentengagemang i STEM-innovation och stödja intresse för ingenjörskonst, robotik och teknik.

Kvalifikationer & Egenskaper

• Behörig lärare med kandidatexamen i utbildning, instruktionsdesign, utbildningsteknik eller ett relaterat område (masterexamen önskas).
• 3–5 års erfarenhet av klassrumsundervisning.
• Erfarenhet av att integrera teknik och AI i utbildning och stödja lärare i att anta innovativa undervisningsmetoder.
• Erfarenhet från en internationell eller mångkulturell skolmiljö är att föredra.
• Engagemang i utbildningsteknologiska gemenskaper eller certifieringar (t.ex. Google for Education, Apple Coach/Educator) är önskvärt.
• Stark förståelse för instruktionsdesign, läroplansutveckling och utbildningsteknologiska verktyg.
• Utvecklad kommunikations- och samarbetsförmåga, med förmåga att stödja lärare med varierande erfarenhetsnivåer.
• Kännedom om internationella läroplaner (t.ex. IB) och starka problemlösningsförmågor relaterade till klassrumsteknik.

Barnskyddspolicy

Vid Stockholm International School är vi engagerade i att skydda barn. I linje med rekommendationerna från den internationella arbetsgruppen för barnskydd, håller vi oss till en hög standard för effektiva rekryteringspraxis med särskild uppmärksamhet på barnskydd. Alla sökande kommer därför att krävas att genomgå lämplig screening för barnskydd. Inkluderat i rekryteringsprocessen kommer att vara en lokal och nationell polisundersökning samt en obligatorisk polisbakgrundskontroll från de senaste 10 åren av anställning i varje land där man arbetat. En rättslig bakgrundskontroll kommer att genomföras innan kontrakt utfärdas för potentiella kandidater som ansöker om att arbeta på vår skola.

Vad vi erbjuder:

Förutom de spännande möjligheter denna roll erbjuder, erbjuder vi också förmåner i form av; en pensionsplan (Alecta ITP 1/ITP2), en generös wellness-stipendie, andra försäkringar och ett stort antal professionella utvecklingsmöjligheter både inom och utanför skolan.

Kontrakt:

Fast anställning (med sex månaders provanställning)

100%

Start: 7 augusti 2026

Lön:

Baseras på löneskala

Ansökan:

Sista ansökningsdag: 5 april 2026

Vi accepterar endast ansökningar på engelska och från certifierade lärare.

SIS förbehåller sig rätten att erbjuda tjänsten så snart en lämplig kandidat hittas.

Vänligen skicka ditt intressebrev och CV till [email protected]. Skriv [Teknik- och innovationscoach] i ämnesraden.